35+ Bästa College Essay Tips från College Application Experts (2023)

Den här bloggen har flera hundra inlägg.

Vet du vad det betyder?

Det betyder att vi har ägnat mycket tid åt att tänka och skriva om högskoleuppsatser.

Men gissa vad?

Det har många andra också.

Så vi nådde ut till några av våra favoritexperter för antagning till högskolor – några nuvarande och tidigare antagningstjänstemän – och ställde en enkel fråga:

VAD är ditt favoritråd om att skriva en högskoleuppsats?

Nedan följer resultaten.

• 1. vet att de bästa idéerna för din uppsats – den perfekta öppnaren, en bra twist, en lysande insikt – ofta kommer när du minst anar dem.

Det är därför det är bra att ha ett tillförlitligt insamlingssystem med dig hela tiden när du förbereder dig för att skriva din uppsats. Det kan vara din telefon. Det kan vara registerkort. Det kan vara en Moleskine-anteckningsbok (om du verkligen vill göra det med panache). Bara lagra det inte i din egen hjärna och tro att du kommer ihåg det senare. Ditt sinne kan vara en fantastiskt underbar maskin för idéskapande, men det är ett uselt arkivskåp. Förvara dessa idéer på ett ställe utanför din hjärna så att när inspirationen träffar dig i badrummet, i bilen, på en vandring – var som helst – har du en plats att fånga den och komma tillbaka till den senare när du behöver den.

Detta college uppsatstips är avKen Anselment, akademiker vid Marquette University och Vice President för registrering och kommunikation påLawrence University.

• 2. Känn inte press att dela varje detalj av utmanande upplevelser, men känn inte heller att du behöver ha ett lyckligt slut eller en lösning.

Ditt skrivande bör ge ett sammanhang där läsaren får veta vem du är och vad som har fört dig till detta skede i ditt liv. Försök att koppla ditt konto till hur detta har fått dig att utvecklas som person, vän, familjemedlem eller ledare (eller någon roll i ditt liv som är viktig för dig). Du kanske också vill skapa en koppling till hur detta har inspirerat någon del av din utbildningsresa eller dina framtida ambitioner.

Det här collegeuppsatstipset är av Jaclyn Robins, assisterande antagningsdirektör vid University of Southern California.Tipset nedan är omskrivet från ett inlägg påUSC antagningsblogg.

• 3. Läs det högt.

Det är något magiskt med att läsa högt. Som vuxna gör vi inte detta tillräckligt. När vi läser högt för barn, kollegor eller vänner hör vi saker på olika sätt och finner utrymme för förbättringar när skrivningen är platt. Så börja med att röstinspelning av din uppsats.

Detta college uppsatstips är avRick Clark, chef för grundutbildning vid Georgia Tech. Tipset nedan är omskrivet från ett inlägg påGeorgia Tech Admission-blogg.

• 4. Vi vill lära oss om tillväxt.

Vissa elever lägger mycket tid på att sammanfatta handlingen eller beskriva sitt arbete och "på vilket sätt"-delen av uppsatsen blir en mening. Den del som handlar om dig är den viktigaste delen. Om du känner att du behöver inkludera en beskrivning, gör det en eller två rader. Kom ihåg att antagningskontoren också har Google, så om vi känner att vi behöver höra låten eller se konstverket, letar vi upp det. Majoriteten av uppsatsen bör handla om ditt svar och din reaktion på arbetet. Hur påverkade eller förändrade det dig?

Detta college uppsatstips är avDean J, antagningsansvarig och bloggare från University of Virginia. Tipset nedan är omskrivet från ett inlägg påUniversity of Virginia Admission blogg.

• 5. Var specifik.

Betrakta dessa två hypotetiska inledande stycken för ett masterprogram i biblioteksvetenskap.

"Jag är hedrad att söka till Master of Library Science-programmet vid University of Okoboji för så länge jag kan minnas har jag haft en kärleksrelation med böcker. Sedan jag var elva har jag vetat att jag ville bli bibliotekarie.”

mot.

”När jag var elva år gick min gammelfaster Gretchen bort och lämnade mig något som förändrade mitt liv: ett bibliotek med cirka fem tusen böcker. Några av mina bästa dagar gick åt till att ordna och läsa hennes böcker. Sedan dess har jag velat bli bibliotekarie.”

Varjegrafvar 45 ord lång och innehöll i huvudsak samma information (sökande har velat bli bibliotekarie sedan hon var en ung flicka). Men de är utomordentligt olika essäer, mest slående eftersom den förra är generisk där den senare är specifik. Det var en riktig sak, som hände en riktig person, berättat enkelt. Det finns inget bättre än så.

Detta college uppsatstips är avChris Peterson, Assistant Director på MIT Admissions. Tipset nedan är parafraserat från inlägget "Hur man skriver en högskoleuppsats" omMED blogg.

• 6. Berätta en bra historia.

De flesta föredrar att läsa en bra historia framför allt annat. Så... berätta en fantastisk historia i din uppsats. Oroa dig mindre för att ge så mångadetaljer om digsom möjligt och mer om att fånga läsarens uppmärksamhet inuti en stor berättelse. Jag läste en bra uppsats i år där en sökande ledde mig genom meditationsstegen och hur din kropp reagerar på det. Älskade det. (Ja, jag erkännerJag är en predisponerad meditationsfantast.)

Detta college uppsatstips är avJeff Schiffman, direktör för antagning vid Tulane University och hälsa och fitness mutter.

• 7. Skriv som du talar.

Här är mitt favoritknep när jag har writer's block: slå på inspelningsenheten på min telefon och börja bara prata. Jag använder faktiskt röstmemon i min bil när jag har en riktigt djup tanke (eller en att göra-lista som jag behöver spela in), så hitta din lyckliga plats och börja spela in. Kanske verkar inspirationen alltid slå till när du går ut med din hund eller på bussen till skolan. Gör anteckningar där och när du kan så att du kan fånga dessa organiska tankar för senare. Detta betyder också att du bör använda ord och fraser som du faktiskt skulle använda i vardagliga samtal. Om du är någon som använder ordet otvivelaktigt hela tiden, så för all del, gå för det. Men om inte, så kanske du bör styra undan. De mest meningsfulla uppsatserna är de där jag känner att studenten sitter bredvid mig och bara pratar med mig.

Detta college uppsatstips är avKim Struglinski, antagningsrådgivare från Vanderbilt University. Tipset nedan är parafraserat från det utmärkta inlägget "Tips för att skriva dittCollege uppsats" påVanderbilt blogg.

• 8. Verb du, Dude!

Verb hoppa, dansa, falla, svika oss. Substantiv jordar oss, namnge mig, definiera dig. "Vi är gränserna för vårt språk." Älska dina ord, mata dem, låt dem växa. Lär dem väl och de kommer att lära dig också. Låt dem spela, sjunga eller snyfta utanför dig själv. Ge dem som en gåva till andra. Prova imperativet, tänk på din framtida tid, när du skulle ha sett tillbaka till det ofullkomliga som definierar oss och som väntar oss. Definiera, beskriv, våga. Ha så kul.

Detta college uppsatstips är avParke Muth, tidigare biträdande dekanus för antagning vid University of Virginia (28 år på kontoret) och medlem av urvalskommittén för Jefferson Scholars.

• 9. Håll berättelsen fokuserad på ett diskret ögonblick i tiden.

Genom att nollställa en viss aspekt av vad som alltid är en lång berättelse, kanske du bättre kan extrahera mening ur berättelsen. Så istället för att tala allmänt om att spela slagverk i orkestern, pyssla in på en enorm cymbalkrasch som markerar höjdpunkten för stycket. Eller istället för att försöka sammanfatta den där två veckor långa ryggsäcksresan till ett par stycken, berätta för din läsare om att vakna upp i ett kallt tält med en skiff av snö på. Berättelsens specificitet hjälper inte bara att fokusera läsarens uppmärksamhet, utan öppnar också dörren till djupare reflektion över vad berättelsen betyder för dig.

Detta college uppsatstips är avMark Montgomery, tidigare Associate Dean vid University of Denver, antagningsrådgivare för Fort Lewis College, grundare avBra collegeråd, och professor i internationella frågor vid Hong Kong University of Science and Technology Kansas.

• 10. Börja förbereda dig nu.

Ja, jag vet att det fortfarande är sommarlov. Uppsatsen finns dock redan upplagd på vår hemsidahäroch kommer inte att ändras innan ansökan öppnar den 1 september. Ta en titt och börja formulera din plan. Brainstorma vad du ska berätta för oss - fokusera på varför du är intresserad av det huvudämne du valde. Om du väljer avdelningen för allmänna studier, berätta om dina passioner, dina karriärmål eller de olika vägarna du är intresserad av att utforska.

Detta college uppsatstips är avHanah Teske, antagningsrådgivare vid University of Illinois. Det här tipset omformulerades från Hanahs blogginlägg omUniversity of Illinois blogg.

• 11. Föreställ dig hur personen som läser din uppsats kommer att känna.

Ingens idé om en bra tid är att skriva en högskoleuppsats, jag vet. Men om det känns som ett jobb att sitta ner för att skriva din uppsats och du är uttråkad av det du säger, kan duföreställ dig hur personen som läser din uppsats kommer att känna. Å andra sidan, om du skriver om något du älskar, något som entusiasmerar dig, något som du har tänkt djupt på, är chansen stor att jag kommer att lägga ner din ansökan när jag känner mig upprymd också – och känner att jag har lärt känna dig.

Detta college uppsatstips är avAbigail McFee, antagningsrådgivare förTufts universitet och Tufts ’17 examen.

• 12. Tänk utanför textrutan!

Sätt lite piss i dina uppsatser genom att använda olika typsnitt, lägga till färg, inklusive främmande tecken eller genom att bädda in media – länkar, bilder eller illustrationer. Och hur går det till? Leta efter möjligheter att ladda upp uppsatser till applikationer som PDF-filer. Det är inte alltid möjligt, men när det är så kommer du inte bara att ha fullständig kontroll över "utseendet" på din uppsats utan du kommer också potentiellt att berika innehållet i ditt arbete.

Detta college uppsatstips är avNancy Griesemer, University of Pennsylvania och Harvard University examen och grundare avCollege Explorationssom har decennier av erfarenhet av rådgivning av gymnasieelever om att komma in på college.

• 13. Skriv som en journalist.

"Begrav inte ledet!" De första meningarna måste fånga läsarens uppmärksamhet, ge en sammanfattning av berättelsen och ge en känsla av vart uppsatsen är på väg. Tänk på vilken artikel du har läst – hur bestämmer du dig för att läsa den? Du läser de första meningarna och bestämmer dig sedan. Detsamma gäller högskoleuppsatser. En stark led (journalistspråk för "bly") kommer att placera din läsare i "acceptera"-tänket från början av uppsatsen. En svag led kommer att få din läsare att tänka "avvisa" - ett tankesätt som det är nästan omöjligt att återhämta sig från.

Detta college uppsatstips är avBrad Schiller, MIT-examen och VD förPrompt, som ger individuell feedback på tusentals elevers uppsatser varje år.

• 14. Jag främjar ett tillvägagångssätt som kallas "in i, genom och bortom."

(Detta tillvägagångssätt) driver barnen att använda exempel för att driva sina fantastiska egenskaper, ge lite sammanhang och avsluta med förhoppningar och drömmar. Högskolor söker studenter som kommer att trivas på sina campus, bidra på många sätt, särskilt "brobyggande", och utvecklas till medborgare som gör deras världar och våra världar till en bättre plats. Så ansökningsuppsatser är ett unikt sätt för sökande att dela, reflektera och koppla ihop sina värderingar och mål med högskolor. Antagningstjänstemän vill att eleverna ska dela med sig av sin makt, sitt ledarskap, sitt initiativ, sitt grepp, sin vänlighet – allt genom relativt nya berättelser. Jag frågar eleverna: "Kan antagningshandläggarna föreställa dig och hjälpa till att förespråka för dig genom att läsa dina uppsatser?" Ofta ser inte barn sin makt, och vi kan hjälpa dem genom att inse vad de erbjuder högskolor genom sina aktiviteter och livserfarenheter. Till slut säger jag till dem: "Ge högskolorna specifika skäl att acceptera dig - och ja, du kommer att behöva 'skryta'. Men är du inte värd det? Använd dina uppsatser för att ge dina chanser att accepteras, förtjäna pengar och stipendier."

Detta college uppsatstips är avDr Rebecca Joseph, professor vid California State University och grundare avAlla högskoleansökningsuppsatser, utvecklar verktyg för att göra högskoleuppsatsprocessen snabbare och enklare.

• 15. Bli personlig.

Viktig anmärkning: "Att bli personlig" betyder inte nödvändigtvis att dela dina djupaste, mörkaste hemligheter eller att beskriva traumatiska upplevelser. Det kan betyda att du delar med dig av något du bryr dig mycket om, eller detaljer om ett (eller flera) sätt du identifierar dig på. För exempel på bra personliga uttalanden som INTE tar itu med utmaningar – men ändå blir personliga – kolla in den här videon:3 fantastiska personliga uttalanden som INTE ÄR om utmaningar.

• 16. Se bara till att berättelsen du berättar är unikt DIN.

Jag tror att alla har en historia värd att berätta. Känn inte att du måste ha haft en enorm, livsförändrande, dramafylld upplevelse. Ibland leder de till synes minsta ögonblicken oss till de största genombrotten.

Detta college uppsatstips är avMaggie Schuh, en medlem avTestiv Föräldraframgångsteam och en engelsklärare på gymnasiet i St. Louis.

• 17. Håll det enkelt!

Ingen förväntar sig att du ska lösa frågan om världsfred med din uppsats. Ofta ser vi att elever hänger på med "stora idéer". Kom ihåg att den här uppsatsen handlar om DIG. Vad skiljer dig från de tusentals andra sökande och deras uppsatser? Var specifik. Använd levande bilder. Om du har problem, börja i det små och gå därifrån. P. S. se till att den första meningen i din uppsats är den mest intressanta.

Detta college uppsatstips är avMyles Hunter, VD förTutorMe, en utbildningsplattform online som tillhandahåller handledning på begäran och onlinekurser för tusentals studenter.

• 18. Hedra din inspiration.

Mina föräldrar hade mycket föredragit att jag skulle skriva om sport eller ungdomsgrupper, och jag kunde förmodligen ha sagt något intressant om dem, men jag insisterade på att skriva om en viss fisk i djuraffären jag jobbade på – en som tog mycket längre tid än andra att duka under när hela tanksystemet i förrådet blev sjukt. Det var en makaber liten komposition, men den handlade om exakt vad jag tänkte på när jag skrev den. Jag tror att den gav den som läste den en ganska bra bild av mitt 17-åriga jag. Jag kommer aldrig att veta om jag kom in på grund av den där konstiga uppsatsen eller trots den, men det är fortfarande en stolthet att jag gjorde det på mitt sätt.

Detta college uppsatstips är avMike McClenathan, grundare avPwnTestPrep, som har ett roligt namn men seriösa resurser för att hjälpa gymnasieelever att utmärka sig på de standardiserade proven.

• 19. Revidera ofta och tidigt.

Din antagningsuppsats bör gå igenom flera stadier av revidering. Och med revisioner menar vi inte snabba korrekturläsningar. Fråga dina föräldrar, lärare, gymnasiekuratorer eller vänner om deras ögon och redigeringar. Det ska vara människor som känner dig bäst och vill att du ska lyckas. Ta deras konstruktiva kritik i den anda som de har för avsikt – din fördel.

Detta college uppsatstips är avDhivya Arumugham,Kaplan Test Prep'schef för SAT- och ACT-programmen.

• 20. Skriv om saker du bryr dig om.

De mest uppenbara sakerna blir bra ämnen. Vad menar jag? Högskolor vill lära sig om vem du är, vad du värdesätter och hur du kommer att bidra till deras samhälle. Jag lät två elever skriva om sina fordon – en skrev om upplevelsen av att köpa sin begagnade lastbil och en skrev om hur hennes bil är en förlängning av vem hon är. Vi lärde oss om deras ansvar, kreativa tänkande, lagarbete och motståndskraft på ett roligt och underhållande sätt.

Detta college uppsatstips är avMira"Tränare Mira” Simon, oberoende utbildningskonsult och professionellt utbildad coach från Institute of Professional Excellence in Coaching (iPEC), som kombinerar sin expertis för atthjälpa gymnasieelever att hitta sin väg till college.

• 21. Berätta inte för dem en historia du tror att de vill ha, berätta för dem vad DU vill.

Naturligtvis vill du att det ska vara bra att läsa och hålla dig till ämnet, men det här handlar om att visa antagningar vem du är. Du vill inte fastna i att tänka för mycket på vad de förväntar sig. Fokusera dina tankar på dig själv och vad du vill dela med dig av.

Detta college uppsatstips är avAshley McNaughton, examen från Bucknell University och grundare avACM College Consulting, konsulterar om sökande internationellt och volontärer med högpresterande, låginkomststudenter genom ScholarMatch.

• 22. Var dig själv.

En lömsk sak kan hända när du börjar skriva din uppsats: du kanske kommer på dig själv med att gissa vad en antagningskommitté letar efter och skriva för att uppfylla dessa kriterier snarare än att stå fast på vem du är och dela ditt sanna jag. Medan du vill dela dina tankar i bästa möjliga ljus (redigera snälla!), undvik frestelsen och minimera de saker som gör dig till den du är. Visa ditt djup. Var ärlig om vad som är viktigt för dig. Var eftertänksam över de upplevelser du har haft som har format vem du har blivit. Var ditt briljanta jag. Och lita på att din högskola som passar perfekt kommer att se dig som den du verkligen är och säga "Ja! Det är precis den vi har letat efter."

Detta college uppsatstips är avLauren Gaggioli, nyutexaminerad NYU, värd för podcasten The College Checklist och grundare avHögre poäng Test Preptillhandahåller prisvärd testförberedande hjälp till högskolesökande.

• 23. Föräldrar ska ALDRIG skriva en elevs uppsats.

Antagningstjänstemän kan upptäcka förälders innehåll omedelbart. Det snabbaste sättet för en elev att nekas tillträde är att låta en förälder skriva eller redigera med sina egna ord. Föräldrar kan ge råd, uppmuntra och erbjuda en andra uppsättning ögon, men de bör aldrig lägga till sina egna ord till en elevs uppsats.

Detta college uppsatstips är avSuzanne Shaffer är en högskoleförberedande expert, bloggare och författare som hanterar webbplatsenFöräldraskap för college.

• 24. Skriv inte bara om ditt CV, rekommendationer och gymnasieutskrifter.

Antagningshandläggare villvet om dig, din personlighet och känslor. Låt dem till exempel veta vilka hobbyer, intressen eller passioner du har. Utmärker du dig i friidrott eller konst? Låt dem veta varför du utmärker dig inom dessa områden. Det är så viktigt att bara vara dig själv och skriva på ett sätt som låter din personlighet skina igenom.

Detta college uppsatstips är avCollege Basic Team.Högskolans grundererbjuder gratis, omfattande resurser för både föräldrar och elever för att hjälpa dem att navigera genom högskoleansökningsprocessen och har visats på några av webbens bästa utbildningsresurswebbplatser samt länkat till från över 100+ olika högskolor, skolor och universitet.

• 25. Hitta ett sätt att visa upp dig själv utan att skryta.

Att vara självsäker är nyckeln, men du vill inte framstå som skryt. Låt dem sedan veta hur college hjälper dig att uppnå dina långsiktiga mål. Hjälp dem att koppla ihop prickarna och låt dem veta att du är där av en anledning. Slutligen (här är ett extra proffstips), lär dig hur du svarar på vanliga collegeintervjufrågor i din uppsats. Detta kommer inte bara att hjälpa dig att sticka ut från andra sökande, utan det kommer också att göra detförbereda dig för collegeintervjunäven i förväg.

• 26. Var verklig.

Som före detta antagningshandläggare läste jag tusentals uppsatser – bra och dåliga. De uppsatser som gjorde bäst intryck på mig var de uppsatser som var verkliga. Eleverna använde inte ludd, stora ord eller försökte skriva en uppsats de trodde att de som fattade antagningsbeslut ville läsa. De essäer som imponerade mest på mig var inte akademiska essäer, utan personliga uttalanden som gjorde att jag kunde lära känna läsaren. Jag var alltid mer benägen att erkänna eller förespråka en student som var verklig och tillät mig att lära känna dem i deras uppsats.

Detta college uppsatstips är avJessica Velasco, tidigare direktör för antagning vid Northwest University och grundare avJLV College Counseling.

• 27. Börja inte med "halsrensning".

Dyk direkt in.

"När jag tänker på alla utmaningar jag har ställts inför i mitt liv, känner jag mig mest påverkad av de erfarenheter jag har haft när jag arbetat på ett exklusivt kafé, där jag lärde mig några viktiga lektioner om mig själv."

Det är en stor rejäl hals ... och definitivt inte en klick espresso för dina läsare. De snoozar redan! Så börja istället med:

Jag vet att hon heter Amy, men när hon beställer vaniljmacchiato instruerar hon mig att skriva "Anastasia" på kartongkoppen och medvetet uttala varje bokstav som om det inte var hundrade gången jag hörde den.

Hoppa över slutsatserna av moral-of-the-story också. Säg inte till antagningen folk, "Nu vet jag att jag kan nå vilka mål jag än sätter upp.” Om din uppsats säger vad den ska, kommer de att ta reda på det.

Uppvärmningsstrategi:Läs de två första meningarna och de två sista meningarna i några av dina favoritromaner. Såg du några slut på halsrensande eller moraliska slut? Antagligen inte!

Detta college uppsatstips är avSally Rubenstone, senior bidragsgivare tillCollege Confidential, författare till kolumnen "Fråga dekanen", medförfattare till flera böcker om högskoleantagning, 15-årig Smith College antagningsrådgivare och lärare.

• 28. Läs inte anvisningarna i Common Application.

Om du redan har det, radera dem från minnet och skriv berättelsen du vill att högskolorna ska höra. Sanningen är att antagningsbedömare sällan vet - eller bryr sig - vilken uppmaning du svarar på. De är nyfikna på att upptäcka vad du väljer att visa dem om vem du är, vad du värdesätter och varför. Även de mest flytande författarna kvävs ofta av att prydligt passa in sin berättelse i en kategori och essän tappar snabbt sin autentiska röst. Skriv fritt och välj en uppmaning senare. Spoiler-varning...en uppmaning är "Dela en uppsats om valfritt ämne. Det kan vara en du redan har skrivit, en som svarar på en annan uppmaning, eller en av din egen design. " Så ha det.

Detta college uppsatstips är avBrennan Barnard, chef för collegerådgivning vid Derryfield School i Manchester, N.H. och bidragsgivare till NYT, HuffPost ochForbes om att avsiktligt närma sig högskoleantagning.

• 29. Korrekturläs, korrekturläs, korrekturläs.

Ingenting är perfekt, naturligtvis, men grammatiken, stavningen och skiljetecken i din antagningsuppsats bör vara så nära perfekt som möjligt. När du är klar med att skriva, läs din uppsats, läs den igen lite senare och låt någon annan läsa den också, som en lärare eller vän – de kan hitta stavfel som dina ögon bara var för trötta för att se.

Högskolor letar efter studenter som kan uttrycka sina tankar tydligt och korrekt, och att polera din uppsats visar att du bryr dig om att producera högkvalitativt arbete på högskolenivå. Dessutom kan flera fel minska dina chanser att bli antagen. Såta den extra tiden och redigera!

Detta college uppsatstips är avClaire Carter, University of Maine examen och redaktör förCollegeXpress, en av internets största sökmotorer för högskolor och stipendier.

• 30. Ta bort trycket och försök att skriva fritt för att lemna.

Om du har problem med att komma på vad det är du vill förmedla eller hitta den perfekta berättelsen för att förmedla vem du är, använd uppmaningar som:

Dela en sak som du önskar att folk visste om dig.

Min största dröm är ___________.

Vad tycker du om gymnasiet?

Använd tre adjektiv för att beskriva dig själv:____________, ___________, ___________.

Jag föreslår handskrift (mot att skriva på ett tangentbord) i 20 minuter. Oroa dig inte för att göra det perfekt, och oroa dig inte för vad du ska skriva om. Tänk på att få dig själv i ett meditativt tillstånd i 20 minuter och skriv bara från hjärtat.

För att få mig själv i ett meditativt tillstånd tillbringar jag 60 sekunder (ställ ett alarm) på att rita en spiral. Låt aldrig pennan lossna från sidan och fortsätt bara att rita runt och runt tills larmet går. Börja sedan skriva.

Det kanske känns som att du inte skrivit något vettigt, men min erfarenhet är att det vanligtvis finns en diamant i roughen där inne... kanske mer än en.

Gör den här övningen i 3-4 dagar i sträck och läs sedan högt vad du har skrivit till en pålitlig källa (en förälder? lärare? uppskattad vän?).

Förvänta dig inte ett mästerverk från den här övningen (även om konstigare saker har hänt).

Målet är att upptäcka kärnan i vilken idé som helst som kan blomma ut i din högskoleuppsats - en berättelse som kommer att förmedla ditt budskap, eller klarhet om vilket budskap du vill förmedla.

Här är en bild på spiralen, om du har problem med att visualisera:

Detta college uppsatstips är avDebbie Stier, förläggare, författare till boken med samma titelThe Perfect Score Project, med på NBC:s Today Show, Bloomberg TV, CBS This Morning; i The New Yorker, The New York Post, USA Today och mer.

.

• 31. Visa dina känslor.

Att lägga till känslor i dina uppsatser kan vara mycket kraftfullare än att bara lista dina prestationer. Det låter granskare få kontakt med dig och förstå din personlighet och vad som driver dig. Var särskilt öppen för att visa sårbarhet. Ingen förväntar sig att du ska vara perfekt och att erkänna tider då du har känt dig nervös eller rädd visar mognad och självmedvetenhet.

Detta college uppsatstips är avCharles Maynard, Oxford och Stanford University Graduate och grundare avGår glatt, som är en one-stop shop för att ansöka om collegestipendier

• 32. Var äkta och autentisk. Se till att minst en "kvalificerad" person redigerar din uppsats.

Din uppsats bör vara en sann representation av vem du är som person - antagningstjänstemän vill läsa uppsatser som är meningsfulla, genomtänkta och överensstämmer med resten av ansökan. Uppsatser som kommer från hjärtat är de lättaste att skriva och de bäst skrivna. Låt en lärare eller rådgivare, inte bara din smartaste vän, granska och redigera dina uppsatser. Låt inte misstag och grammatiska fel förringa din ansökan.

Detta college uppsatstips är avJonathan April, examen vid University of Chicago, general manager förCollege Greenlight, vilket erbjuder gratis verktyg till låginkomsttagare och första generationens studenter som utvecklar sina högskolelistor.

Följande uppsats, skriven av en tidigare student, är så bra att den illustrerar minst fem viktiga tips för bra uppsatsskrivande. Det är också ett sätt att vända påobjekt övningtill en uppsats. Lägg märke till hur skribenten införlivar ett brett utbud av detaljer och bilder genom en speciell lins: en klippbok.

Uppmaning: Beskriv världen du kommer ifrån – till exempel din familj, samhälle eller skola – och berätta hur din värld har format dina drömmar och ambitioner.

The Scrapbook Essä

Jag tittar på den tickande vita klockan: klockan är elva på natten, min bästa sändningstid. Jag rensar mattan på Sonys kameraladdare, den bleka Levi's och förra veckans statistikläxa. Efter att ha förberett min arbetsplats, drar jag ut den stora, blå lådan och väljer två 12 gånger 12 krämpapper. Sidornas layouter är redan inpräntade i mitt sinne, så jag ritar dem helt enkelt på skrappapper. Nu kan jag verkligen börja.

När jag klipper det första fotografiet ser jag till att lämna kvar en kvarts tums kant. Jag klistrar sedan på ett prickigt grönt papper med en limstift. För en sofistikerad touch använder jag nål och tråd för att sy ihop papperen. Massor av klipp och klistra senare, klockan visar tre på morgonen. Jag tittar ner på den slutliga produkten, en hel spridning av fotografier och utskurna former. Som vanligt känner jag en överväldigande stolthet när jag borstar fingrarna över de skarpa papperen och de glansiga fotografierna. För mig är handlingen att ta delar av mitt liv och sätta ihop dem på en sida mitt sätt att organisera rester av mitt förflutna för att göra något helt och komplett.

Det här projektet är den mest värdefulla klippbok jag någonsin gjort: mitt livs klippbok.

I mitten av första sidan finns orden MIN VÄRLD med bokstäver med snäcka. Hela vänstersidan har jag dedikerat till människorna i mitt liv. Alla fyra av mina koreanska morföräldrar sitter i det övre hörnet; de ligger sida vid sida i en soffa för min första födelsedag – min ddol. Under dem finns mina sju kusiner från min mammas sida. De fryser och försöker att inte släppa sitt överväldigande skratt medan de spelar "rött ljus, grönt ljus" i O’ Melveney Park, tre mil uppför backen bakom mitt hus. Under tiden ser mina kusiner i Texas hur Daniel, den yngste, kastar upp höstlöv i luften som någon hade ägnat timmar åt att kratta upp. Till höger poserar jag och mina skolkamrater bedrövligt för vår historielärare som inte kunde motstå att ta en bild när han såg våra hängiga ansikten på morgonen av vårt första AP-prov. Det största fotografiet är förstås det av min familj, hopkurad framför den öppna spisen medan jag drack min brors varma kakao och lyssnade på regnets smattrande utanför vårt fönster.

Jag flyttar över till höger sida på sidan. Överst har jag prydligt sytt på tre saker. Den första är en sida i en kambodjansk bibel som gavs till var och en av soldaterna på en militärbas där jag undervisade i engelska. Under den är bilden av mina guatemalanska flickor och mig som sitter på smutsmarken medan vi slukar arroz con pollo, röd sås sladdrade över våra läppar. Jag läste om det tredje inlägget, en kort anteckning om att en elev på en lantlig grundskola i Korea hade kämpat för att skriva på sin brutna engelska. Jag rör lätt vid den lilla kedjan med en dinglande bokstav E som följer med lappen. När jag flyttar till den nedre delen av sidan ser jag bilden av hyllan med alla mina keramiska projekt glaserade i livfulla nyanser. Med stor stolthet har jag lagt till ett urklipp från min sida från Mirror, vår skoltidning, bredvid biljettkubbarna till Wicked från min dejt med pappa. Jag ser till att inkludera ett foto av min första klippboksida av besöket på Hearst Castle i femte klass.

Efter att ha tittat stolt på varje detalj, går jag till nästa sida, som jag har märkt: AND BEYOND. Till skillnad från den föregående är den här sidan inte rörig eller trång. Där är mitt högskolediplom med huvudämnet listat som internationella relationer; dock är skolans namn oklar. En miniatyrkarta täcker nästan hälften av papperet med många röda klistermärken som pekar ut platser över hela världen, men jag kan inte känna igen ländernas namn. Resten av sidan är en serie ramar och kanter med enkla bildtexter under. Utan fotografierna är beskrivningarna kryptiska.

För närvarande är den andra sidan ofullständig eftersom jag inte har någon exakt resplan för min framtid. De röda flaggorna på kartan representerar platserna jag kommer att resa till, möjligen för att lära ut engelska som jag gjorde i Kambodja eller för att göra välgörenhetsarbete med barn som jag gjorde i Guatemala. När det gäller de tomma ramarna hoppas jag kunna fylla dem med de människor jag kommer att träffa: en egen familj och de familjer jag vill hjälpa, genom en karriär som jag ännu inte har bestämt mig för. Tills jag kan göra allt det kan jag förbereda mig. Jag håller på att göra layouten och samla ihop materialet så att jag kan börja plocka ihop nästa del, nästa sida i mitt livs klippbok.

Analys av The Scrapbook Essay
(eller)
Fem saker vi kan stjäla från den här uppsatsen

En stor tänkare sa en gång ”Bra artister lånar; stora artister stjäl.” Jag tänker inte ens berätta vem som sa det; Jag stjäl den.

#33 Använd objekt och bilder istället för adjektiv

Kolla in det inledande stycket i Scrapbook-uppsatsen igen. Det läser som öppningen till en film. Kan du visualisera vad som händer? Det är bra. Ta en titt på de särskilda föremål som författaren valde:

Jag tittar på den tickande vita klockan: klockan är elva på natten, min bästa sändningstid. Jag rensar mattan på Sonys kameraladdare, den bleka Levi's och förra veckans statistikläxa. Efter att ha förberett min arbetsplats, drar jag ut den stora, blå lådan och väljer två 12 gånger 12 krämpapper. Sidornas layouter är redan inpräntade i mitt sinne, så jag ritar dem helt enkelt på skrappapper. Nu kan jag verkligen börja.

Låt oss zooma in på "bleknade Levi's". Vad tyder "bleknat" på?(Hon håller kläderna länge, hon gillar att vara bekväm.)Vad föreslår "Levi's"?(Hon är avslappnad; hon är inte kinkig.)Och varför påpekar hon att de är på golvet?(Hon är inte besatt av snygghet.)

Varje. Ord. Räknar.

Läs nu meningen om hennes familj igen:

Det största fotografiet är förstås det av min familj, hopkurad framför den öppna spisen medan jag drack min brors varma kakao och lyssnade på regnets smattrande utanför vårt fönster.

Vad säger dessa detaljer oss?

• Det största fotografiet: Varför "störst"? (Familjen är verkligen viktig för henne.)

• Öppen spis: Vad innebär en öppen spis? (Värme, närhet.)

• Min brors heta kakao: Varför varm kakao? (Återigen, värme.) Och varför "min brors" varm kakao? Varför inte "mammas lemonad"? Hur förändrar det faktum att hennes bror fick det bilden? (Det antyder att hennes bror är engagerad i familjens verksamhet.) Tror du att hon gillar sin bror? Skulle din bror göra varm kakao åt dig? Och slutligen:

• Lyssna på regn: Varför inte titta på TV? Vad säger det om den här familjen att de sitter och lyssnar på regn tillsammans?

Lägg märke till hur vart och ett av dessa objekt är objektiva korrelativa för författarens familj. Tillsammans skapar de en essensbild.

Snabb: Vilken essensbild beskriver din familj? Även om du har en otraditionell familj – faktiskt, speciellt om du har en otraditionell familj! – vilken bild eller vilka föremål representerar ditt förhållande?

Baserat på bilden som författaren använder, hur skulle du beskriva hennes förhållande till sin familj? Stänga? Värma? Intim? Kärleksfull? Tyst? Men tänk hur mycket värre hennes uppsats hade varit om hon hade skrivit:"Jag har en nära, varm, intim, kärleksfull, tyst relation med min familj."

Fruktansvärd.

Istället beskriver hon en bild av sin familj "kurad framför den öppna spisen medan hon drack min brors varma kakao och lyssnade på regnets smattrande utanför vårt fönster." Tre föremål – öppen spis, brors varma kakao, ljudet av regn – och vi får hela bilden av deras förhållande. Vi vet allt vi behöver veta.

Det finns en annan lektion här:

#34 Engagera läsarens fantasi med alla fem sinnena

Det gjorde den här författaren. Märkte du?

• Öppen spis (känsla)

• Brors varma kakao (smak, lukt)

• Pitter gnistrande regn (ljud)

• Största fotografiet (syn)

Och det finns något annat hon gjorde som är riktigt smart. Lade du märke till hur tydligt hon satte upp idén med klippboken i början av uppsatsen? Titta på den sista meningen i andra stycket (fetstilt nedan):

När jag klipper det första fotografiet ser jag till att lämna kvar en kvarts tums kant. Jag klistrar sedan på ett prickigt grönt papper med en limstift. För en sofistikerad touch använder jag nål och tråd för att sy ihop papperen. Massor av klipp och klistra senare, klockan visar tre på morgonen. Jag tittar ner på den slutliga produkten, en hel spridning av fotografier och utskurna former. Som vanligt känner jag en överväldigande stolthet när jag borstar fingrarna över de skarpa papperen och de glansiga fotografierna.För mig är handlingen att ta delar av mitt liv och sätta ihop dem på en sida mitt sätt att organisera rester av mitt förflutna för att göra något helt och komplett.

Meningen i fet stil ovan är i huvudsak hennes avhandling. Den förklarar ramarna för hela uppsatsen. Hon följer denna mening med:

Det här projektet är den mest värdefulla klippbok jag någonsin gjort: mitt livs klippbok.

Bom. Supertydlig. Och vi är redo för resten av uppsatsen. Så här är den tredje saken vi kan lära oss:

#35 Upplägget ska vara supertydligt

Till och med apersonligt uttalandekan ha ett examensarbete. Det är viktigt att komma ihåg att även om ditt slut kan vara något tvetydigt - något vi kommer att diskutera mer senare - bör din upplägg ge läsaren en tydlig känsla av vart vi är på väg. Det behöver inte vara uppenbart, och du kan fördröja avhandlingen ett stycke eller två (som den här författaren gör), men någon gång under de första 100 orden eller så måste vi veta att vi är i goda händer. Vi måste lita på att det här kommer att vara värt vår tid.

#36 Visa SÅ berätta

Har din engelska lärare någonsin sagt till dig "Visa, berätta inte?" Det är ett bra råd, men för ahögskoleuppsatsJag tror att det faktiskt är bättre att visa SEN berätta.

Varför? Två anledningar:

1.) Att visa innan du berättar ger din läsare en chans att tolka innebörden av dina bilder innan du gör det. Varför är det här bra? Det ger lite spänning. Dessutom engagerar det läsarens fantasi. Ta en ny titt på bilderna i näst sista stycket:mitt examensbevis... en miniatyrkarta med många röda klistermärken som pekar ut platser över hela världen... ramar och kanter utan fotografier...(Observera att allt är "show").

När vi läser undrar vi: vad betyder alla dessa föremål? Vi har en idé, men vi är inte säkra. Då berättar hon för oss:

Den andra sidan är ofullständig eftersom jag inte har någon exakt resplan för min framtid. De röda flaggorna på kartan representerar platserna jag kommer att resa till, möjligen för att lära ut engelska som jag gjorde i Kambodja eller för att göra välgörenhetsarbete med barn som jag gjorde i Guatemala. När det gäller de tomma ramarna hoppas jag kunna fylla dem med de människor jag kommer att träffa: en egen familj och de familjer jag vill hjälpa, genom en karriär som jag ännu inte har bestämt mig för.

Ah. Nu får vi det. Hon har kopplat ihop prickarna.

2.) Att visa och sedan berätta ger dig en möjlighet att ställa in din uppsats för vad jag tror är den enskilt viktigaste delen av varje personligt uttalande: insikt.

#37 Ge insikt

Vad är insikt? Enkelt uttryckt är det en djupare intuitiv förståelse av en person eller sak.

Men här är en mer användbar definition för din högskoleuppsats: Insikt är något som du har märkt om världen som andra kan ha missat. Insight svarar på frågan: Så vad? Det är ett bevis på att du är en nära observatör av världen. Att du är känslig för detaljer. Att du är smart.

Och författaren till denna uppsats ger inte bara insikter i slutet av sin uppsats,hon gör det i början också: hon börjar med en beskrivning av sig själv som skapar en klippbok (visa), sedan följer detta med en tydlig förklaring till varför hon just har beskrivit detta (berätta).

Slutnotering: det är viktigt att använda insikt med omtanke. Inte genom hela din uppsats; ett par gånger räcker.

#38 Trimma fettet.

Här är en mening på 40 ord. Kan du skära den på mitten utan att ändra innebörden?

Under loppet av de sex veckorna blev jag mycket bekant med att spela cello, flöjt, trumpet och marimba på morgonen samtidigt som jag ständigt lärde mig att spela akustisk gitarr på eftermiddagens sessioner.

Vänta, försök faktiskt klippa detta (i ditt sinne) innan du rullar ner. Se hur kortfattat du kan få det.

(Nej verkligen.)

Okej, här är ett sätt att revidera det:

På sex veckor lärde jag mig cello, flöjt, trumpet och marimba på morgonen och akustisk gitarr på eftermiddagarna.

Där. Halva orden och behåller betydelsen.

#39 Dela långa meningar med komplexa idéer i två.

Detta kan låta tvärtemot den första punkten men det är det inte. Varför? Ibland försöker vi bara packa för mycket i samma mening.

Kolla in den här:

För en nyfiken student som jag ger Browns liberala program en mångsidig och intellektuellt stimulerande miljö, vilket ger mig stor frihet att skräddarsy min utbildning genom att eftersträva en dubbel koncentration inom både folkhälsan och näringslivet, samtidigt som jag kan utnyttja andra, mer okonventionella, akademiska intressen, såsom antik historia och etymologi genom förstaårsseminarierna.

Det är mycket för en mening, va?

Den här meningen är vad jag skulle kalla "top heavy". Den har mycket viktig information under den första halvan – faktiskt så mycket att jag behöver en paus innan jag kan ta in bitarna i slutet om "forntida historia" och "etymologi." Två alternativ för att revidera detta:

Alternativ 1. Om du kommer på att du försöker packa mycket i en mening, använd bara två.

Två meningar fungerar lika bra och kräver inga extra ord. I exemplet ovan kan författaren skriva:

För en nyfiken student som jag ger Browns liberala program en mångsidig och intellektuellt stimulerande miljö, vilket ger mig stor frihet att skräddarsy min utbildning genom att eftersträva en dubbel koncentration inom både folkhälsan och näringslivet.Jag ser också fram emot att fortsätta med andra, mer okonventionella, akademiska intressen, såsom forntida historia och etymologi genom det första årets seminarier.

Alternativ 2: Trimma bara den första halvan av meningen till dess essens, eller klipp av det mesta.

Det kan se ut så här:

På Brown ser jag fram emot att fortsättaen dubbel koncentration inom både folkhälsan och näringslivet, samtidigt som man utnyttjar andra, mer okonventionella akademiska intressen, såsom antik historia och etymologi.

Och bara för protokollet (för alla rådgivare som kanske undrar), så skriver jag faktiskt inte ut dessa ändringar för mina elever; Jag ställer frågor och låter dem ta reda på det. I det här exemplet, till exempel, markerade jag den första halvan av meningen och skrev: "Kan du göra det här mer kortfattat?"